Prova de nivell al final de l’ESO
L’avaluació tindrà caràcter general a partir del curs que ve i serà externa com la de 6è de primària
Carol Biosca
Ult. Act. 22/10/2009 02:39
Els alumnes de 4t d’ESO hauran de realitzar el curs que ve una prova d’avaluació general, de caràcter extern, similar a la que van haver d’afrontar per primer cop el curs passat els alumnes de 6è de primària. Serà també una prova –el disseny de la qual està encara per perfilar– de cultura general i que mesurarà l’assoliment de les competències bàsiques de l’etapa, si bé els resultats no determinaran que l’alumne obtingui o no el graduat.
El conseller d’Educació, Ernest Maragall, va llançar ahir l’anunci durant una conferència, que duia per títol Com governarem l’educació, pronunciada a l’auditori del Palau de la Generalitat davant un públic integrat per representants de la comunitat educativa i de la societat civil.
Maragall va apuntar que tot i que l’examen no incidirà, “almenys directament”, en l’obtenció del graduat, “sí que tindrà utilitat en els anys següents”, a l’hora d’ajudar els centres a “establir prioritats d’actuació” per “millorar el que sigui necessari” i “reforçar els programes específics de transició al treball, d’innovació, de formació i d’organització”.
Estudis futurs
De la mateixa manera que la prova de 6è de primària té com a finalitat orientar els centres a nivell general i les famílies en particular sobre el nivell dels alumnes, l’avaluació de 4t d’ESO pretén ser també un instrument d’orientació, però en aquest cas més enfocat als estudis futurs. Els pares d’aquests alumnes també rebran un informe amb els resultats dels seus fills.
Maragall va ratificar que la prova de 6è avaluarà també aquest curs el domini de l’anglès, a banda de les matemàtiques, el català i el castellà, i inclourà la realització d’un dictat en aquestes dues llengües. El conseller va recordar que aquestes dues avaluacions seran “complementàries” de les proves de mostra de competències bàsiques que des de fa alguns anys s’estan fent a 4t de primària i 2n d’ESO.
L’avaluació de 6è que van realitzar el maig passat més de 64.000 alumnes va revelar que una quarta part dels escolars no acrediten els coneixements mínims per passar a l’ESO. El Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu, responsable de l’elaboració de la prova i que properament començarà a dissenyar l’examen de 4t d’ESO, efectuarà el mes que ve el pilotatge de la prova de 6è d’aquest curs.
Entrar. Si ja esteu registrats, abans d'enviar un comentari us heu d'identificar.
Registrar-se. Per opinar sobre aquesta notícia cal estar registrat.
Nota: l'AVUI.cat adverteix que no es responsabilitza dels comentaris fets pels usuaris ni els comparteix perquè enten que són responsabilitat exclusiva de llurs autors. Per això, cada comentari es publicarà sempre amb el nom i els cognoms de l'autor i amb la població de residència.
Per afegir comentaris a qualsevol informació és necessari que us doneu d'alta en el registre de l'AVUI.cat. No s'admetran insults ni comentaris que vulnerin els drets i l'honorabilitat de les persones. L'AVUI.cat es reverva el dret de no publicar els que vulnerin aquesta norma.

15 opinions
15.
Els polítics sempre posant pedaços a un sistema educatiu que fa aigües per totes bandes. Ningú no tindrà la valentia de dir quina porqueria de sistema és i oferirà algun canvi, malgrat que siga tornar a l'anterior (BUP. FP, COU, EGB). Almenys aquest funcionava, mentre que ara atendre classes (és un dir, allò de "classes") de xics i xiques que no hi volen estar-se cinc hores i que fan tot el possible per fotre i molestar per tal de no avorrir-se i que són causa que els qui volen estudiar acaben en la privada... a mi no em sembla un sistema ni progressista ni democràtic ni molt mens d'esquerres.
PS. Treballe en un institut (abans s'hi ensenyava, ara s'hi intenta educar; poc importen els coneixements).
14.
Joanet: com a professora no puc estar d'acord amb tu quan "reclames" suïcidis" en la comunitat educativa. Els doscents estem lligats de mans i peus i, si no complim amb el que se'ns mana... No podem suspendre un alumne per no tenir CL, ni per fer faltes d'ortografia ni per no saber suma o les taules de multiplicar. Hem de tenir present el seu comportament, el seu progrés, etc. Am això no estic dient que hi estigui d'acord, ja que no hi puc estar de cap manera i sóc de les que, malgrat tenir 30 anys, estic en contra de tanta innovació, tanta competència bàsica i tanta informàtica i digitalització. Estem creant vagos que esdevindran analfabets sense saber ni agafar el llapis per signar. Prou tonteries i més cultura de l'esforç amb paper, bolígrafs i "colzes"
13.
Aquesta prova qui se l'haurien de fer serien els polítics però no ho consentiran mai perquè els seu resultat els enviaria a tots directament a una aula d'acollida per a extraterrestres. Ernesto, no cal que dimiteixis: amb autoimmolar-te n'hi ha prou.
12.
Doncs jo, Ferreries (03), també vaig passar les mateixes proves que tu i també estic viu, però no m'han donat cap Conselleria per fer experiments amb carn humana ni per aconseguir grans fites educatives com ara que un ésser humà passi a l'escola des dels 3 fins als 16 anys i en surti sense saber llegir ni escriure. Que aquests casos no provoquin suïcidis ni de mestres ni de consellers demostren la barra infinita de la fastuosa comunitat educativa.
11.
1/4 part dela slumnes no acrediten el nivell per començar l'ESO i el comencen. Què preveu el conselleret que passarà al finalitzar l'etapa? Doncs que menys d'1/4 part dels alumnes tindran assumits els mínims de l'ESO. Ah! Però passaran tots o un 90% tindran el títol del graduat. Saben que no podem fer exàmens perquè no són pedagògics? No tanta tonteria i més seriositat: que el treball i l'esforç s'prenen des de petits. Quina societat ens espera d'aquí a deu anys! Gent sense cultura general malgrat haver estat a l'escola fins als 16 anys, joves sense voler treballar perquè els suposarà un esforç que no sabran el que és... DIMISSIÓ d'en TETE! Amb ell, l'educació del nostre país és un vaixell sense rum a la deriva
10.
Em sembla molt bé i ja fa temps que s'hauria d'haver implementat. Els pares tenen el dret a saber si els seus fills estan preparats o sols son les bones paraules dels mestres, en especial de les escoles privades, que son la majoria. També hauria de servir per conèixer el nivell general de la classe i de l'escola.
09.
Els qui no serveixen al carrer; però no, a classe emprenyant el personal.
08.
Per a què malgastar en el que ja sabem, no seria millor invertir en remediar la catàsfrofe que ja tenim?
07.
una prueba tendría que servir para discriminar entre buenos y malos alumnos, es decir, aquellos que no pueden seguir las clases por ser tontos o por ser incapaces de comprender la lógica judeocristiana (no nos engañemos, moros y chinos no aprenden como los de aquí) a un lado, y los buenos alumnos a otro. Si no se hace así, es la vida quien acaba discriminando, es mejor que lo aprendan pronto y así se evitan desilusiones.
06.
Fantàstic. Amb aquesta proposta la nota dels exàmens ja no seran un indicatiu de les competències assolides per l'estudiant. Gràcies, ara ja puc aprovar a tots els alumnes.