Una formació amb ànima: els màsters de la UdG canvien trajectòries i obren camins

“El màster m’ha aportat una sòlida base teòrica, així com eines pròpies de disciplines més aviat socials” manifesta l’estudiant del Màster en Patrimoni Natural Paula Padilla. Explica que aquest màster semipresencial compta amb un professorat expert, que compensa la part que no és presencial. Ella ha esdevingut gràcies al màster una professional molt versàtil, amb una actitud propera a la societat i al medi ambient. Valora molt les pràctiques presencials finals, intenses i enriquidores, com també l’oferta de pràctiques en empresa.

“Recomanaria aquesta formació per a aquells estudiants que busquen una sortida laboral ràpida i de qualitat després d’haver acabat la carrera” diu l’estudiant del Màster en Gestió Administrativa Teresa Saavedra. La seva experiència es pot resumir en una paraula: enriquidora. Aquest màster li ha donat l’oportunitat d’aconseguir un lloc de treball a mitja jornada, on pot aplicar i ampliar els coneixements adquirits amb professionals de primer nivell. Al mateix temps, disposa del temps necessari per preparar els següents passos de la seva trajectòria professional. El que més valora és la varietat i l’experiència del professorat en les diferents matèries que s’aborden al llarg del màster.

“La modalitat d’ensenyament ha estat molt diferent del que estava acostumada: hi ha molts treballs en grup i la formació és molt més pràctica que teòrica, cosa que he trobat molt enriquidora” afirma l’estudiant del Màster en Biotecnologia Alimentària Sofia Filia. Abans havia cursat estudis de Biologia i Biologia Marina a Itàlia. Posteriorment, va fer un Erasmus Traineeship a la Universitat de Girona, una experiència que li va agradar molt, tant per la ciutat com per l’ambient universitari. En aquell moment es trobava en una etapa de transició i volia continuar formant-se i especialitzar-se en el sector alimentari. Va escollir aquest màster perquè combina molt bé la part teòrica amb una formació molt aplicada, orientada al món professional i amb una alta taxa d’inserció laboral. Ha estat una experiència nova per a ella, ja que el català no és la seva llengua materna. Tot i això, no ha tingut problemes, ja que l’havia estudiat una mica abans de començar. Li ha estat de gran ajuda, no només a nivell acadèmic, sinó també a nivell personal. Ha après molt, ha conegut persones amb interessos similars i s’ha sentit molt ben acollida. Recomana el màster a qualsevol persona interessada en el sector alimentari i en la biotecnologia, perquè prepara molt bé tant per accedir al món empresarial com per continuar una carrera en recerca.

“El màster m’ha aportat coneixements sobre promoció de la salut amb una visió salutogènica, així com formació en investigació amb mètodes quantitatius i qualitatius” ens diu l’estudiant del Màster en Promoció de la Salut Laia Jordi. Va decidir cursar-lo perquè és un títol oficial i reconegut que permet l’accés directe al Doctorat, a més d’oferir un pla d’estudis molt complet. Considera que el format presencial enriqueix molt l’aprenentatge, ja que afavoreix el debat i l’intercanvi d’experiències. En destaca el gran nivell del professorat i l’enfocament pràctic de la formació. Afirma que, sens dubte, tornaria a escollir aquest màster.

“És un màster molt intens, la qual cosa implica molta dedicació”, afirma l’estudiant del Màster en Dret de Danys Francisco Sancho. Considera que és una formació en què l’alumnat prové, sobretot, de països d’Amèrica del Sud, amb una elevada formació prèvia tant professional com d’investigació i un bon domini de la matèria en els seus països respectius. Tot i la seva internacionalitat, creu que el contingut també està dirigit a l’alumnat nacional. Destaca que el dret comparat és present en la pràctica totalitat de les assignatures, així com l’aplicació de la filosofia del dret, que facilita raonaments per defensar els arguments més adients en cada cas. Les matèries impartides són essencials per assolir els coneixements relacionats amb el dret de danys, i l’alta qualificació del professorat permet aprofundir i dominar la matèria. En recomana especialment l’estudi a aquells professionals que volen formar-se en aquest àmbit.

“Les classes han estat d’allò més profitoses i enriquidores, amb professors molt ben formats i companys de classe que són la teva família” explica l’estudiant del Màster en Ensenyament d’Espanyol i de Català com a Segones Llengües Meritxell Malet. Després d’haver fet un Erasmus a París d, va descobrir que li apassionava difondre i mostrar la seva llengua a persones de procedències diverses. En conèixer el màster ofert per la Universitat de Girona, no va dubtar a inscriure-s’hi, atreta per l’interès personal i per un pla d’estudis especialment atractiu. Considera que les classes han estat molt profitoses i enriquidores, amb un professorat molt ben format i amb un grup de companys que han esdevingut una autèntica família durant el recorregut formatiu, abans de marxar a fer les pràctiques a l’estranger. Per a ella, les pràctiques internacionals han estat la joia de la corona del màster. Actualment es troba a Amsterdam (Països Baixos), superant reptes diaris, duent a terme una feina que li agrada en un país que l’entusiasma. Considera que aquest màster obre portes i finestres arreu, i no podria estar més satisfeta de l’experiència viscuda. Assegura que només aporta coses bones.